Marcel Pinder

Ma bourse d’études

Mon bureau canadien :

Bureau du vérificateur général (BVG) de la Colombie-Britannique

Mon équipe d’audit canadienne :

J'ai participé à plusieurs audits en Colombie-Britannique, notamment des audits sur :

Le programme Premises ID, dirigé par Ruwa Mgodi, gestionnaire, audit de la performance et de l'assurance connexe
La gestion de l'eau, sous la direction de Christine Armour, auditrice de performance
Le rétablissement du feu de forêt de Lytton, dirigé par Emily Yearwood-Lee, chef de mission, auditrice de performance

Mon enseignement le plus précieux :

Ce que j’ai appris de plus précieux, c’est l’importance de garder une étendue d’audit gérable, de produire un rapport concis et de s’assurer que les principaux services (perfectionnement professionnel, service juridique, examen de la qualité) et la haute direction interviennent, vérifient et donnent leur accord en permanence avant de passer à l’étape suivante.

Aide apportée par mes collègues et mentors canadiens :

Après mon arrivée au bureau d’accueil, les contrôles hebdomadaires, initialement à distance, sont devenus des réunions en personne. Ils étaient axés sur les examens, les propositions et les modifications qui étaient étudiés en détail afin de choisir collectivement la meilleure approche à adopter.

Ce que j’ai préféré :

J’ai apprécié de travailler avec diverses équipes sur différents audits, d’appréhender leurs expériences et les méthodes variées employées dans l’élaboration de leurs plans d’audit. J’ai également apprécié les rencontres et les échanges lors de conversations informelles avec les membres du personnel des différentes sections.

Outre la formation, le partage des expériences avec les autres boursiers, tant sur leur pays d’origine que sur les bureaux d’accueil, m’a été très bénéfique, et j’en suis extrêmement reconnaissante.

Mon plan d’auditAccès à l’eau potable dans les zones urbaines et rurales du Guyana

J’ai élaboré mon plan d’audit avec l’aide de ma mentore au BVG de la Colombie-Britannique, à savoir la directrice des audits de performance Suzanne Smith.

Lien avec les priorités de mon pays en termes de développement :

Le thème de mon audit concerne l’engagement du Guyana à réaliser l’ODD visant à garantir un accès universel et équitable à l’eau potable à un coût abordable d’ici 2030. Ce thème touche également l’équité entre les sexes, car les difficultés d’accès à l’eau ont des répercussions disproportionnées sur les femmes et les enfants qui doivent souvent parcourir de longues distances pour s’en procurer.

Aide apportée par la FCAR et mon bureau d’accueil :

La formation continue assurée par les formateurs expérimentés de la FCAR m’a permis de disposer des outils et des techniques nécessaires pour mener à bien mon projet. Au sein du BVG de la Colombie-Britannique, j’ai eu la chance de travailler avec un des mentors les plus qualifiés et expérimentés, dont le soutien a été déterminant dans la réalisation de mon plan d’audit.

Compétences et connaissances perfectionnées lors de l’élaboration de ce plan :

Mes nouvelles compétences et connaissances m’ont permis de garantir une étendue d’audit gérable et des rapports concis. Pour mes prochains audits, je retiens qu’il n’est pas nécessaire d’inclure tous les risques décelés lors de l’évaluation des risques du plan d’audit. Il est également important d’assurer la cohérence des objectifs, des critères, des risques, des contrôles et des procédures de l’audit, ainsi que de la stratégie de collecte des données probantes.

Mon impact futur

Les nouvelles connaissances que j’ai hâte de partager avec mes collègues :

Il existe de multiples façons d’aborder un problème; plusieurs démarches peuvent être adoptées. Le recours permanent à des formulaires s’avère particulièrement efficace. En outre, l’ajout d’une section consacrée à la révision des divers aspects du plan d’audit et d’un service chargé des pratiques professionnelles venant appuyer les modifications apportées aux procédures d’audit viendra enrichir nos rapports.

Ce que j’espère faire changer :

Mon objectif est de réaliser davantage d’audits de performance axés sur les ODD et tenant compte des questions liées à l’équité entre les sexes, ou de mener des audits qui mettent en évidence ces aspects afin de vérifier si les entités en tiennent compte dans leurs plans et stratégies. Ces audits influeront davantage sur le développement du pays et pourraient même attirer l’attention de la communauté internationale.

Mes objectifs professionnels :

À l’issue de ma bourse d’études, je compte me servir des méthodes et des compétences que je viens d’acquérir pour réaliser des audits de performance, notamment durant la phase de planification, de sorte que les rapports soient publiés de façon plus opportune. Je compte également initier la formation et le perfectionnement du personnel au sein du service des audits de performance, et encourager d’autres membres du personnel à rejoindre ce service en pleine expansion, afin d’accélérer la publication de rapports.

Mon expérience

Ce que j’ai fait de typiquement canadien :

Le patin à glace.

Mon expérience culturelle préférée au Canada :

Assister au Bal de Neige à Ottawa et observer les baleines à Victoria.

Comment je décrirais, en une phrase, l’expérience vécue dans le cadre de cette bourse d’études?

Ces expériences, à la fois enrichissantes et stimulantes, ont profondément influencé ma vie professionnelle.

Comment je résumerais, en un mot, ma bourse d’études?

Enrichissante.

Maintenant que ma bourse d’études s’achève…

Je compte enseigner et partager mon expérience, ainsi que les connaissances que j’ai acquises, avec un état d’esprit positif et confiant.

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Ma bourse d’études

Mon bureau canadien :

Mon équipe d’audit canadienne :

Mon enseignement le plus précieux :

Aide apportée par mes collègues et mentors canadiens :

Ce que j’ai préféré :

Mon plan d’auditAccès à l’eau potable dans les zones urbaines et rurales du Guyana

Lien avec les priorités de mon pays en termes de développement :

Aide apportée par la FCAR et mon bureau d’accueil :

Compétences et connaissances perfectionnées lors de l’élaboration de ce plan :

Mon impact futur

Les nouvelles connaissances que j’ai hâte de partager avec mes collègues :

Ce que j’espère faire changer :

Mes objectifs professionnels :

Mon expérience

Ce que j’ai fait de typiquement canadien :

Mon expérience culturelle préférée au Canada :

Comment je décrirais, en une phrase, l’expérience vécue dans le cadre de cette bourse d’études?

Comment je résumerais, en un mot, ma bourse d’études?

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Ce que j’ai préféré :

Mon plan d’auditAccès à l’eau potable dans les zones urbaines et rurales du Guyana

Lien avec les priorités de mon pays en termes de développement :

Aide apportée par la FCAR et mon bureau d’accueil :

Compétences et connaissances perfectionnées lors de l’élaboration de ce plan :

Mon impact futur

Les nouvelles connaissances que j’ai hâte de partager avec mes collègues :

Ce que j’espère faire changer :

Mes objectifs professionnels :

Mon expérience

Ce que j’ai fait de typiquement canadien :

Mon expérience culturelle préférée au Canada :

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